L’agitation, l’impulsivité, l’inadaptation sociale et les difficultés émotionnelles sont des préoccupations majeures vécues au sein des classes de maternelles et primaires. Nombre de parents et de professionnels se sentent démunis face à ces enfants dit « difficiles ».
Le projet INEMO permet aux professionnels (enseignants, directions, éducateurs, psychologues, logopèdes, psychothérapeutes,…) de stimuler de manière ludique les capacités d’inhibition et d’apprendre aux enfants à gérer leurs émotions et les situations de conflit, grâce à des outils scientifiquement validés, qui pourront également être utilisés à la maison.
Après avoir défini les troubles externalisés du comportement et leurs facteurs de risque, nous en apprendrons davantage sur le développement des compétences sociales et émotionnelles (la gestion des émotions et la résolution de problèmes sociaux). Nous vous proposons ensuite de travailler spécifiquement sur votre cadre d’intervention. L’après-midi sera dédiée à de la manipulation de matériel, nous créerons également des règles de jeux à utiliser en classe, en consultation ou à domicile.
Formatrice : Dr. Alexandra VOLCKAERT, Docteure en Psychologie, Neuropsychologue clinicienne
Inscription gratuite pour le 14 avril à l’adresse : clps@clps-hw.be.
(nom + coordonnées complètes). Repas sandwich gratuit
